本文目录一览：

• 1、二年级数学试卷分析及改进措施
• 2、二年级上册数学期末试卷及答案精选
• 3、二年级春季学期数学期末试卷

二年级数学试卷分析及改进措施

问题分析 基础知识不扎实 二年级数学试卷主要考察学生的基础数学知识，如加减乘除、图形辨识等。学生在这些基础题目上失分较多，反映出学生对基础知识掌握不够扎实。解题能力需提升 学生在解决一些需要运用思维能力的题目时表现不佳。一些需要学生观察、比较、归纳的题目，学生往往无法正确理解和解这表明学生的解题能力有待提高。

改进措施 在教学中加强基础知识的训练与巩固，多设计一些有层次的训练，以提高学生对基础知识的灵活运用。平时要让学生多读、认真读，指导学生会读题，有条理地读、完整的读。培养学生在读的过程中分析出条件和问题之间的关系，找出解决问题的方法，从而提高学生分析应用题的能力。

小学 二年级数学 试卷分析1 试卷的特点 小学数学二年级（上册）期末试卷从总体来看，试卷并不难。它握住了新课程改革的精神命脉，以教材为主要依据，在紧扣教材的基础上进行适当拓展，让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程。

卷面分析 本次试卷共有六大题：我能填；我来判断；我是计算小能手；操作题；写出钟面上的时间；解决问题。各种题型都注重了基础知识的训练，整个试卷体现“数学即生”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。

二年级上册数学期末试卷及答案精选

1、二年级（1）班同学喜欢的昆虫 蜻蜓 蝴蝶 蝉 瓢虫 蜜蜂 （1）二年级（1）班共有（ ）位同学。 （2）喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人比喜欢 （ ）的少（ ）人。

2、厘米=8米，299厘米=99米，30厘米=0.3米，所以380厘米比3米长，答案选A。小丽站在一个方阵队列中，从前面和后面数，她都排在第5位，那么这一排的人数是5 + 5 - 1=9人，方阵总人数就是9×9，答案选C。

3、■添上（ ）个，就和□同样多。 （2）从第二行拿（ ）个□摆到第一行，两行的方块就一样多了。 在○里填上“、或=”。 54÷6○10 5×4○10+10 3米○3厘米 3×9○4×7 42÷6○42÷7 2米○28厘米 算一算，填一填。

二年级春季学期数学期末试卷

1、白云小学六年级订《科学画报》205份，五年级比六年级少订67份，四年级比五年级少订39份。五年级订了多少份？四年级呢？ 一趟从上海开往南京的列车共有610个座位，其中一等座51个，其余的是二等座。列车出发时有498位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个空座位？ 二年级修补254本图书。

2、填一填（12题1分，其余每空1分，总分30分）世界最高峰珠穆朗玛峰高度为8848米，读作（ ）米。一千里有（ ）个百，3个百和8个十组成的数是（ ）。24是4的（ ）倍，是8的（ ）倍。

3、二年级上册数学期末试卷及答案精选（一） 我会口算（共10分） 72-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70= 76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8= 7×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7-3×2= 我会填。